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本学では高等学校の先生方の進路指導の一助としていただくために、高校生の皆さんを対象とした出張授業を実施しています。
高校生の皆さんが大学に進学する前に、大学の模擬授業を体験し、研究・専門分野の講演を聞くことにより、大学で勉強する内容を知り、大学で学ぶ意義や進路に関する様々な情報を知っていただくために本学教職員が行うものであります。なお、この出張授業に関して授業料・交通費等は一切不要です。
出張授業は本学で行っている授業・研究内容を講義するものと進路ガイダンスの2通りでご用意しています。 下記にその一例をご紹介いたします。ご希望の際は申込書をお送り下さい。
| お問い合わせ | 〒158-8557 東京都世田谷区玉堤1-28-1 東京都市大学 企画広報室 |
|---|---|
| TEL | 03-5707-0104 (内線2230〜2233) |
| FAX | 03-5707-2112 (直通) |
| kouhou@tcu.ac.jp |
工学部
（1）機械学群、電気・エネルギー学群
| 講師名 | テーマ |
|---|---|
| 大上 浩 | 流れはおもしろい |
| 大塚 年久 | 物の変形シミュレーション |
| 眞保 良吉 | パソコンおもしろ使用法 （ゲーム作成など） |
| 槇 徹雄 | 交通事故で、人はなぜ死ぬのか？ 〜人の命を救う機械工学の知恵〜 |
| 白木 尚人 | 破壊から学ぶ 実験から（機械）工学を学ぶ |
| 小林 志好 | 材料力学、研究内容 |
| 山崎 大生 | 乗り物のコントロール |
| 冨士原 民雄 | 機械は面白い |
| D.N.ネンチェフ （金宮 好和） |
ロボットと機械システム |
| 郡 逸平 | 流体力学入門 〜風の中の自動車〜 |
| 平野 重雄 | 設計工学、モノ創りについて |
| 渡邉 力夫 | 宇宙工学 |
| 佐藤 大祐 | ロボティクス |
| 堀内 則量 | 原子炉の仕組みと構造、原子力の産業利用 |
| 吉田 正 | 原子力、星で生まれたエネルギーの缶詰めを開ける |
| 持木 幸一 | 放射線について |
| 松本 哲男 | 放射線と放射能及び利用、原子炉の原理と原子力発電 |
| 鈴木 章悟 | 放射線の利用 |
| 横堀 誠一 | 熱と流れのおもしろさ |
| 丹沢 富雄 | 原子力について |
| 本多 照幸 | 今なぜ原子力か 原子力と環境問題 |
| 飯島 伸一 | プロセッサ（計算機）の高速化について |
| 岡田 住子 | 身近かな放射線、放射線から物理を知ろう |
| 秋谷 昌宏 | 有機超薄膜を用いた味覚、においセンサ |
| 桐生 昭吾 | 音響、電気計測 |
| 和多田 雅哉 | 医学と工学のコラボレーション −人工臓器、生活支援機器の開発ー |
| 丸泉 琢也 | パソコンや携帯電話に使われる半導体の構造と特徴 |
| 湯本 雅恵 | 電気エネルギーの発生と輸送、雷と放電の応用 |
| 小野 茂 | プラズマの世界 |
| 百目鬼 英雄 | 生活を豊かにする電気電子工学 |
| 野平 博司 | どこまでわかる？ 最先端の評価技術 半導体分野を中心に |
| 鳥居 粛 | リニアモーターカーの技術 |
| 岩尾 徹 | 環境に配慮した電力・エネルギー技術と私たちのくらし、放電プラズマ |
| 瀬戸 謙修 | ディジタル回路のしくみ |
| 澤野 憲太郎 | 最先端半導体デバイスの研究 |
| 小林 光一 | 燃料電池、光触媒、太陽電池 |
| 鏑木 裕 | 炭素材料の科学 |
| 江場 宏美 | エネルギー・環境問題を解決する化学、Ｘ線で探る物質の世界 |
| 黒岩 崇 | バイオ技術を利用したものづくりの魅力 |
（2）建築・都市学群
| 講師名 | テーマ |
|---|---|
| 天野 克也 | 住まいとまちのデザイン |
| 手塚 貴晴 | 建築家の仕事 |
| 小林 茂雄 | 手づくりの照明デザイン |
| 皆川 勝 | 未来の市民生活を支えるシビルエンジニアリング |
| 吉田 郁政 | 都市工学の魅力 |
| 長岡 裕 | 都市における水循環、水の再利用 |
| 丸山 收 | 地震防災 |
| 中村 隆司 | 都市計画とはどのようなものか −日本の都市は何故美しくないのかー |
| 白旗 弘実 | 橋について、構造物の維持管理 |
知識工学部
（1）知識工学群
| 講師名 | テーマ |
|---|---|
| 横山 孝典 | コンピュータはどうして動くか |
| 宮内 新 | 人口知能／コンピュータに学習させるには |
| 志田 晃一郎 | 惑星の環のできたわけ |
| 星 義克 | 制御ってなんだろう？ −モノを正確に動かすしくみについてー |
| 山本 尚生 | コンピュータネットワーク又はユビキタスネットワーク |
| 今井 章久 | 音に関する意外な関係 |
| 宇谷 明秀 | ユビキタスネットワーク |
| 横山 真一郎 | マーケティングを科学する、魅力ある店舗作り |
| 金川 秀也 | 金融工学入門、つきの法則（確率の不思議） |
| 細野 泰彦 | 生産管理 −世界をリードする日本的生産システムー |
| 兼子 毅 | やる気が出るチーム作り、ドイツ車とイタリア車 何が違うのか（データ解析の不思議） |
| 穴田 一 | コンピュータで生命の神秘にどこまで迫れるか 情報処理技術を身に付けた人の将来 |
| 岡 誠 | 人に優しいデザインのための人間工学（ユニバーサルデザイン） |
| 吉田 真史 | 水の性質 |
| 吉野 邦生 | 時間・周波数解析（ディジタル信号） |
| 橋本 義武 | ・血液型と平方根 ・２を１００回かける ・数えるとは何をすることか ・３次方程式の解の公式 ・モーレーの定理 |
| 萩谷 宏 | ・地球環境問題と地球ｼｽﾃﾑ ・地球史と岩石 ・砂つぶの地球科学 ・武蔵野台地のなりたち ・地球史の時間を測る |
| 中井 洋史 | 位相幾何学入門 |
| 倉田 薫子 | 食虫植物の生き方 |
| 堀越 篤史 | 地球温暖化の物理と化学 |
| 蛀原 絹子 | 薬用植物の利用 |
（2）リテラシー学群
| 講師名 | テーマ |
|---|---|
| 長田 剛 | 宇宙最初の100万分の1秒 −宇宙誕生直後の状態ー |
| 安井 浩之 | 情報セキュリティ （ネットワーク） |
| 渡辺 一郎 | ラグビー、健康、 ラグビーを中心とした近代スポーツの成立について |
| 秋山 義典 | 効果の上がる英語勉強法について |
| 山本 史華 | 「私」とは何か、コトバとは何か、生命倫理の諸問題（脳死についてなど） |
| 椿原 徹也 | ラグビーフットボール、コーチング |
| 三幣 友行 | 様々な英語表現 |
環境情報学部
（1）環境情報学科
| 講師名 | テーマ |
|---|---|
| 宮本 和明 | 都市と交通の環境問題とその解決策 |
| 宿谷 昌則 | 住まいの環境と地球環境 |
| 史 中超 | 衛星画像からみた地球環境変化の実態 |
| 室田 昌子 | 都市の再生とまちづくり |
| 小堀 洋美 | 国内および国外での大学生による環境の保全、復元活動とその意義 生物多様性保全のための国内外の先進事例 なぜ生物や生態系は保全する必要があるのか |
| 吉﨑 真司 | 沙漠と沙漠化問題、土地の劣化と緑化による修復 |
| 田中 章 | 生物多様性オフセット・バンキング |
| 佐藤 真久 | 開発協力・環境教育 |
| 青山 貞一 | 環境と法 |
| 大塚 善樹 | 文化の問題として考える環境問題 |
| 小野 直樹 | 国際政治から見た地球環境問題 |
| 岡田 啓 | 環境と資源問題 交通と地球温暖化問題 |
| 増井 忠幸 | 物流と環境 |
| 中原 秀樹 | 地球温暖化と消費者問題、環境マネジメントシステム |
| 伊坪 徳宏 | 製品の環境情報を可視化する意義とその方法 |
| 山田 哲男 | 環境に調和した生産システムと経営工学 |
（2)情報メディア学科
| 講師名 | テーマ |
|---|---|
| 奥平 雅士 | コンピュータグラフィックスと画像処理技術 |
| 家木 俊温 | ネットワークサービスの安全性を考える |
| 諏訪 敬祐 | 携帯電話の仕組みとケータイサービス |
| 藤井 哲朗 | メディアネットワーキング |
| 横井 利彰 | 紙、ディスプレイ、そして電子ペーパーへ |
| 渡部 和雄 | 電子マネーを賢く利用するには |
| 岩野 公司 | 「声」が分かるコンピュータシステム |
| 大谷 紀子 | 文書の近さをはかってみよう！コンピュータは賢い？賢くない？ |
| 清水由美子 | 分かりやすい情報、分かりにくい情報 |
| 吉田 国子 | 英語の勉強を楽しむ方法、ネット上のものを活用してみよう |
| 川村 久美子 | 地球文明の未来学 |
| 中村 雅子 | ・地域とＩＣＴ ・街づくり ・メディアと社会 ・ソーシャルメディア |
| 広田すみれ | リスクコミュニケーションとは何か（食品リスクを例に） 口コミと人間心理 −噂からネット口コミまで−マスメディア報道と安心の心理 |
| 岡部 大介 | 実践モバイルリサーチ まちなかアート実践 |
| 山崎 瑞紀 | エゴグラムで自己の傾向を知る −高校生のための心理学入門ー |
| 小池 星多 | ロボットのデザイン |
| 矢吹 理恵 | 心理学とはどのような学問か −その研究方法についてー |
都市生活学部
都市生活学科
| 講師名 | テーマ |
|---|---|
| 平本 一雄 | 世界遺産の街を見る |
| 伊藤 裕一 | 自校の学校のブランドづくり |
| 岩村 和夫 | 世界の住まい |
| 小林 重敬 | 東京の顔：丸の内・大手町・有楽町の街づくりの実際 |
| 小松 史郎 | ディズニーランド魔法の謎 |
| 多田 宏行 | 世界のリゾート、日本のリゾート |
| 坊垣 和明 | 町屋の知恵に学ぶ〜伝統技術を見直そう |
| 川口 和英 | 遊び場空間をつくる |
| 川口 英俊 | ユニバーサル・デザインを考える |
| 河村 容冶 | 住宅シミュレーションソフトで理想の住まいをつくろう |
| 山根 格 | みなとみらい２１のまちづくり〜海に向かって夢を描く〜 |
| 水野谷 悌子 | 都市生活の色彩発見 |
人間科学部
児童学科
| 講師名 | テーマ |
|---|---|
| 近藤 雅雄 | こころと脳の健康管理 |
| 青木 純一 | 結核と人々 |
| 井戸 ゆかり | 乳幼児の心理 −ボク・ワタシのことをもっと知ってー |
| 遠藤 幸子 | ｗｉｆｅの複数形はなぜｗｉｖｅｓか 英語の絵本の読み聞かせと英語の歌 |
| 小川 清美 | あそび・子育て |
| 小林 由利子 | 昔話と劇化 コミュニケーション力と表現力のためのドラマワークショップ 児童演劇 |
| 内藤 知美 | 保育学・児童文化学 （絵本などの児童文化財について） |
| 山岸 道子 | 子どもの発達の理解 児童福祉施設の子ども達 |
| 倉田 新 | 保育原理、保育の心を学ぶ |
| 根津 明子 | 子どもと環境、保育者という仕事について |
| 石井 智子 | 大学の課外活動における組織マネジメントについて |
| 高橋 うらら | 身体表現ワークショップ |
| 牧野 由里 | 子どもと色彩 |
