キャンパス内の子育て支援施設「ぴっぴ※」で日常的に親子を学びます。

児童学科の実習指導室のすぐ隣にある、ガラス張りの明るく広々とした施設が、本学「子育て支援センターぴっぴ」です。「ぴっぴ」は親子の遊び場として地域に開いていて、約12,000家族が利用しています。1日平均約110名の親子が利用する「ぴっぴ」で、実際に親子と触れ合い、子育てや子育て支援について学びます。
1年生は「ぴっぴ」の外からの見学のみ。児童学の基礎を学んだ2年生から「子育て支援演習」の授業で「ぴっぴ」での体験学習が始まります。子どもはどのように成長していくのか、親は子どもとどのようにかかわっているのかなどを観察し、かかわり、学習していきます。子どもと子どもとかかわるおとなについて学ぶ児童学を修めた専門家として必要な「力」を身につけていきます。

「ぴっぴ」の主役は親子。そのために「子育て支援演習」を行う学生は、同時間に2名までという制限があります。実際の子育ての現場で学ぶからこそ、子育て支援の実践力を身につけることができます。

自然の恵みをいただきます！

食は人間が生活を営むための基本です。農作物をつくり、それを食べる文化は、人間が営んできた長い歴史に支えられています。天候の変化や「雑草」に悩まされながら、畑を耕し、種を撒き、収穫し、それを食し、収穫の後始末をすることを繰りかえす、そこには、これまでなかったような自然体験が待っています。また、日本の食文化や、今盛んに言われている「食育」などを理解します。

閑静な住宅街にひろがる食農体験用の畑

キャンパスがあるのは、自由が丘、二子玉川、田園調布に囲まれた閑静な住宅街。そんな都心でありながら、畑で自然と触れることができる環境は魅力的です。

五感で自然を感じて、自然で遊ぼう！

人が心身ともに健康で生きていくためには、自然との調和の取れた生活を送ることが不可欠です。便利さに慣れすぎた生活を見直すには、自然の神秘や美しさに心を動かされるような体験をすることが何よりの特効薬になります。山梨県にある「八ヶ岳山荘」で「宿泊体験」を実施。保育者として必要な「センス・オブ・ワンダー(神秘さや不思議さに目を見張る感性)」を自然体験の中で磨きます。山を散策したり、自然物を用いてオブジェをつくったり、ナイトウォークでホタルに会ったり…子どものころの自分に出会うことができます。

日本とちがう? 世界の子育て

子どもの可愛らしさや子どもの持つ力はどの国でも共通するものがあるかもしれません。しかし、子どもを取り巻く環境や、子育てに対する考え方、そして、保護者や行政のかかわり方は国によって大きく異なります。

研修先は、福祉・教育の先進国 ニュージーランド

ニュージーランドは子育て先進国です。テファリキという子育てのための理念があり、国をあげてそれを守り、子どもたちを守り育てる体制ができています。幼児・児童のための施設は目的に応じて種類も多く、行き届いた設備がなされています。
２年生になると「海外研修」という科目があります。２月、寒い日本を離れて、夏のニュージーランドで大学に通い、保育の理念と実情を学びます。また、実際の保育施設を何箇所か訪れ、子どもたちと遊んだり、保育の実際を観察できる３週間のプログラムです。ホームステイをして異文化の生活を存分に体験できます。大学では英語の授業も行われ、終了時には修了賞が授与され、見違えるほどのコミュニケーション能力を獲得して、自信にあふれて帰国します。

楽しく表現し、自由に想像し、感性を磨きます

スタジオ・シアターで子どもを対象にした演劇やダンスの公演を観たり、専門家によるワークショップを体験したり、自分たちのつくった作品を上演していきます。学生が感性を磨き、イメージを広げ、表現を試し、協働を経験し、創造力を高めてく場です。身体を使った活動、話し合い、振り返りなどを通して、学生の表現力、コミュニケーション能力、社会性、思考力を育みます。

本格的な児童演劇・人形劇やダンス公演ができるスタジオ・シアター

ヨーロッパの子どものための劇場に比較しても見劣りのしない施設です。
本格的な児童演劇、人形劇、ストーリーテリング、ダンス、パフォーマンスなどの公演ができるようになっています。さまざまなワークショップ、シンポジウム、セミナーなども実施できるスペースにもなる多目的スタジオです。プロの劇団、ダンサー、パフォーマーの作品を鑑賞したり、学生が作品を創作し上演したりできる、“観る”と“演じる”が一体となった、ユニークなスペースです。
ブラック・ボックス・シアターという何もない空間から、さまざまな世界が想像力と創造力によって生み出される瞬間を多様に経験していきます。 感性が豊かで、発想力があり、イメージを具現化できる実践力のある人材を育成します。